กศน.ปัตตานีชี้แจงวัตถุประสงค์โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ
วันที่ 8 กรกฎาคม 2563 ณ ห้องพญาตานี 1 – 2 โรงแรมเซาท์เทิร์นวิว อ.เมือง จ.ปัตตานี ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563สังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัดปัตตานี
สืบเนื่องจากที่รัฐบาลได้กำหนดการพัฒนาการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจในจังหวัดชายแดนใต้ การจัดการศึกษาในสถาบันศึกษาปอเนาะถือว่ามีความสำคัญในการพัฒนาประเทศ เพราะที่ผ่านมาในสถาบันศึกษาปอเนาะยังไม่ได้พัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่จะนำไปสู่การสร้างการรับรู้ การสร้างงานให้แก่นักเรียนแต่เป็นการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงวิถีชีวิตกับศาสนาเป็นส่วนใหญ่ เพื่อเป็นการเปิดโอกาส และโลกทัศน์การเรียนรู้แก่นักเรียนในสถาบันศึกษาปอเนาะให้ได้รับการศึกษาในด้านต่างๆ ที่หลากหลาย เช่น การพัฒนาทักษะอาชีพ ทักษะชีวิต พร้อมให้ปรับตัวตามความเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีในปัจจุบัน
ตามยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ ในปีงบประมาณ พ.ศ.2563 สำนักงาน กศน.จังหวัดปัตตานี ได้รับจัดสรรงบประมาณ โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ จำนวน 177 แห่งที่ร่วมจัด กศน. และมีครู กศน.ประจำสถาบันศึกษาปอเนาะ จำนวน 184 คนเป็นผู้ช่วยผู้บริหารสถาบันศึกษาปอเนาะในการขับเคลื่อนงาน
สำนักงาน กศน.จังหวัดปัตตานี ได้กำหนดจัดประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ ประจำปี พ.ศ.2563 ขึ้น เป้าหมายผู้บริหารสถาบันศึกษาปอเนาะ และครูอาสาฯประจำสถาบันศึกษาปอเนาะ เพื่อชี้แจงแนวทางการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ ในไตรมาสที่ 1 – 2 ที่ผ่านมา และในไตรมาส 3 – 4 ที่กำลังดำเนินการจัดกิจกรรม โดยวันทึ่ 8 กรกฎาคม 2563 มีผู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วยอำเภอเมืองปัตตานี ยะหริ่ง ปะนาเระ สายบุรี หนองจิก และโคกโพธิ์ วันที่ 9 กรกฎาคม 2563 ประกอบด้วยอำเภอยะรัง มายอ ไม้แก่น ทุ่งยางแดง กะพ้อ และแม่ลาน
ผู้บริหารสถาบันศึกษาปอเนาะ ได้กล่าว ว่าอยากให้ กศน.ส่งเสริมทางด้านสื่อการสอนในปอเนาะ อาทิเช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ โปรเจ็คเตอร์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการสอนให้มีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ยังให้ข้อเสนอแนะ ในกิจกรรมการอบรมประวัติศาสตร์ชาติไทย ควรเพิ่มเติม การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของจังหวัดปัตตานีด้วย เพื่อให้เยาวชนได้รู้ถึงความเป็นมา ของปัตตานีที่ถูกต้อง
